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I EEGUP – primeiro encontro de ensino de Geografia na UP!

Realizou-se no passado dia 16 de dezembro o I Encontro de Ensino de Geografia.
Com um programa dividido em três blocos – conferência, apresentação de trabalhos dos jovens mestres e debate sobre experiências dos colegas do ensino básico e secundário – este encontro pre/encheu-se de ideias, debates, conversas e conteúdos muitíssimo enriquecedores que serão disponibilizados na revista “geTup” com lançamento na primavera de 2017.

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Programa
11h00 – Sessão de Abertura
11h15 – Conferência de Abertura – “Textos e Contextos para o Desenvolvimento de Aprendizagens Significativas em Geografia. Herculano Cachinho (Universidade de Lisboa)
Moderação: João Garcia
12h00 – Debate
12h30 – Almoço
14h00 – Apresentação das Dissertações de Mestrado em Ensino da Geografia (2016)
Moderação: Laura Soares
14h00 – 14h15 – Ana Moreira – A potencialidade da Pordata no ensino (da Geografia)
14h15 – 14h30 – Filipa Fontinha – Saídas de Campo na evolução do ensino da Geografia: Teoria e Práticas”.
14h30 – 14h45 – Marta Ramos – O Facebook no processo ensino-aprendizagem da Geografia”.
14h45 – 15h00 – Sandra Melro – A utilização de um blog no ensino da Geografia – o Blog GeoAventura”.
15h00 – Debate
15h30 – Pausa para café
16h00 – Mesa RedondaA Geografia não ocupa lugar
Moderação: Elsa Pacheco
José Ramos (Diretor da Escola)
Salomé Ribeiro (Orientador Cooperante)
Helena Ramalho (Autora de Manuais Escolares)
Hélio Pinho (Coordenador de Gabinete Autárquico da Juventude)
Paulo Lemos (Voluntário de Ação Social)
17h30 – Debate
18h00 – Encerramento

Visitas a duas escolas históricas do Porto

Nos dias 19 de outubro e 2 de novembro, o 1º ano do MEG foi visitar as escolas Alexandre Herculano e a Rodrigues de Freitas, respetivamente. Da autoria de Marques da Silva, estes liceus exibem um espólio geográfico raro em instalações que nos transportam para outros tempos e ambiências do ensino e educação.
Na Alexandre Herculano, registamos o elevado estado de degradação das instalações, ligeiramente, mitigado pelo trabalho excelente que, mesmo assim, alunos, professores e funcionários desenvolvem!
Imagem1 Imagem2 Imagem3Já a Rodrigues de Freitas, oferece ao seu corpo docente e discente instalações modernizadas, estando a desenvolver um excelente trabalho de organização de espólios e materiais didáticos do passado em arquivos e museus que tivemos oportunidade de apreciar!
14883549_1798223227103809_2982529504055498660_o 14939992_1798223530437112_3724199060604616219_o 14976441_1798223597103772_4254486903862839225_o 14976805_1798223503770448_7790487036803129027_o14890416_1798222770437188_8085663667209834961_o

O MEG nas XI Jornadas Internacionais “Grandes Problemáticas do Espaço Europeu”

Um grupo de Estudantes do 1º ano do MEG participou nas XI Jornadas Internacionais “Grandes Problemáticas do Espaço Europeu” (27 e 28 de maio), exibindo um poster intitulado A POTENCIALIDADE DOS JOGOS/QUIZ’S COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ESTUDO E COMPREENSÃO DA GEOGRAFIA RURAL.
Imagem1Trata-se de mais uma pequena demonstração dos ensaios desenvolvidos por estes estudantes no âmbito da investigação sobre metodologias para a construção de recursos didáticos.

Grande exibição do MEG_FLUP&AEAH na Biblioteca Almeida Garrett!

LogoSEINo âmbito do Projeto “Porto de Conhecimento – SEI – Sociedade Escola e Investigação” promovido pela Câmara Municipal do Porto, o MEG/FLUP e o AEAH (Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano), estiveram presentes na Feira de Ciência que teve lugar a 5 de abril no auditório da Biblioteca Municipal Almeida Garrett.

 

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12417725_1259485777396702_1794152820724556749_nCom a missão de promover a curiosidade geográfica, competências e a cultura científica entre os jovens, os trabalhos contaram com a participação de docentes, bolseiros de investigação e estudantes da FLUP e do AEAH .
Estes resultados traduzem, apenas, uma ínfima parte da riqueza didática e dos momentos partilhados, em especial com o grupo de jovens do 12ºano da Escola Secundária Alexandre Herculano 😉

XXX Encontro Nacional de Professores de Geografia

O MEG esteve presente no XXX Encontro Nacional de Professores de Geografia, que decorreu em Santarém entre os dias 31 de março e 2 de abril, cujo tema foi a Lezíria: paisagem, água e património.
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O encontro contou com um vasto leque de comunicações que passaram pela paisagem, agricultura, desenvolvimento rural, recursos hídricos e riscos, sempre com Santarém, o Tejo e a Lezíria como pano de fundo deste evento científico.
As atividades deste encontro foram enriquecidas com três visitas de estudo excecionais:
– Adega Cooperativa do Cartaxo, Centro de competência do Tomate e Museu Rural e do Vinho;
– Santarém e Escola Agrária de Santarém;
– Vale do Sorraia.

O MEG deixa aqui um breve documentário dessas boas memórias… 😉

14ª Mostra UP – o MEG organiza as atividades da Geografia

Os estudantes do 1º ano do MEG organizaram a participação da Geografia na 14ª Mostra UP que está a decorrer no Pavilhão Rosa Mota até ao próximo domingo (20 de março).
geografiaImagem1Com a colaboração de estudantes e professores do Departamento de Geografia, o grupo do MEG está, de 17 a 20 de março, a dinamizar as atividades da Mostra UP, tendo construído materiais propositadamente para o efeito, nomeadamente um jogo didático interativo que está a ter forte participação pelos jovens das escolas do ensino básico e secundário que nos visitam 😉
Aqui e aqui uma pequena mostra dessa mostra geográfica 😉

Em contagem decrescente para as férias da Páscoa “Pernas para que te quero?”

No âmbito das parcerias com as escolas para a formação de professores de Geografia, nos dias 14 e 17 de março o MEG foi até às Escolas Secundárias de Paredes e Inês de Castro animar uma sessão organizada pelos respetivos núcleos de estágio do MEHG sobre “transportes(i)mobilidade”.13012716_959406637509746_3531539856360672705_nEm ambos os casos as sessões iniciaram-se com a exibição de excelentes trabalhos sobre o tema em formato video, sendo que na escola de Paredes a autoria pertenceu aos alunos do 11º ano e na de Inês de Castro partiu do grupo de estagiários.
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Valeu muito a pena! 😉

 

 

Geocaching na Inês de Castro

O MEG associou-se ao núcleo de estágio da Escola Secundária Inês de Castro para desenvolver uma atividade de geocaching.
Aqui: 90 minutos de exibição das habilidades de orientação e decifração de enigmas com muita diversão por parte de alunos e professores 😉
Na sua preparação, entre outras tarefas, foram apuradas as coordenadas exatas dos locais onde se localizaram as caixas com desafios temáticos; definiram-se enigmas e criou-se uma “caixa fantasma” que funcionou como fator de desempate cronológico das equipas.

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