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Grande exibição do MEG_FLUP&AEAH na Biblioteca Almeida Garrett!

LogoSEINo âmbito do Projeto “Porto de Conhecimento – SEI – Sociedade Escola e Investigação” promovido pela Câmara Municipal do Porto, o MEG/FLUP e o AEAH (Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano), estiveram presentes na Feira de Ciência que teve lugar a 5 de abril no auditório da Biblioteca Municipal Almeida Garrett.

 

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12417725_1259485777396702_1794152820724556749_nCom a missão de promover a curiosidade geográfica, competências e a cultura científica entre os jovens, os trabalhos contaram com a participação de docentes, bolseiros de investigação e estudantes da FLUP e do AEAH .
Estes resultados traduzem, apenas, uma ínfima parte da riqueza didática e dos momentos partilhados, em especial com o grupo de jovens do 12ºano da Escola Secundária Alexandre Herculano 😉

Em contagem decrescente para as férias da Páscoa “Pernas para que te quero?”

No âmbito das parcerias com as escolas para a formação de professores de Geografia, nos dias 14 e 17 de março o MEG foi até às Escolas Secundárias de Paredes e Inês de Castro animar uma sessão organizada pelos respetivos núcleos de estágio do MEHG sobre “transportes(i)mobilidade”.13012716_959406637509746_3531539856360672705_nEm ambos os casos as sessões iniciaram-se com a exibição de excelentes trabalhos sobre o tema em formato video, sendo que na escola de Paredes a autoria pertenceu aos alunos do 11º ano e na de Inês de Castro partiu do grupo de estagiários.
12963893_959407254176351_485905878902234883_n
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Valeu muito a pena! 😉

 

 

VII CONGRESO IBÉRICO DE DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA

Em Alicante, no dias 20 e 21 de novembro de 2015 realiza-se o VII Congresso Ibérico de Didática de Geografia.

O MEG participa com apresentação de três comunicações:
Redes sociais como recurso didático – ensaios no ensino da Geografia da UP;
A certificação de manuais escolares de Geografia do 3ºciclo do Ensino Básico, em Portugal;
Ilustração e Cartografia nos manuais escolares de Geografia, do Ensino Básico e Secundário, em Portugal (séculos XIX e XX)